dilluns, 13 d’abril del 2015

Intertextualitat


Existeixen moltes definicions d'intertextualitat, a continuació expose algunes de les que m'han paregut més interessants:

En primer lloc basant-se en l’article de Balada (2013), es pot dir que a través de la intertextualitat es mostren les relacions que s' estableixen entre diferents textos; què es presten els uns als altres.

Altra definició d'intertextualitat és la donada per Díaz-Plaja segons el qual la intertextualitat és un mecanisme discursiu, que explica la relació que un text manté des del seu interior amb altres textos i per últim per a M. Worton & J. Still(1991) : «la intertextualitat és una xarxa de cites on cada unitat de lectura funciona no per referència a un contingut fix, sinó per activació de determinats codis en el lector» (p.20)
Per altra banda cal afegir que  la intertextualitat es pot donar mitjançant diferents mecanismes, com per exemple la reescriptura completa d una història existent.A més a més,els elements que ho constitueixen són, l'hipertext i l'hipotext

Pel que fa a l'aspecte de com treballar la intertextualitat a l'escola en Balada (2013) es proposa diferents metodologies per a fer-ho, com per exemple la comparació entre dos contes, per a fer entendre a l'alumnat que els textos no són històries aïllades sinó tot al contrari.

En definitiva, les referències intertextuals que trobem entre les obres ens permeten fer un paral·lelisme entre dues (o més) històries. A partir d’aquest paral·lelisme, es poden establir un seguit de relacions, gairebé intuïtives, que ens ajudaran a treballar diferents aspectes literaris.

A continuació es presenta un quadre comparatiu de dos contes amb el qual es mostra la intertextualitat que hi ha a la literatura


Personatge
la ventafocs (conte de Perrault
la ventafocs i les tres bessones.
La ventafocs
Jove i molt bonica. Les germanastres
es burlen d’ella.

Una imatge més moderna (cabell més curt). Té
caràcter. S’enfada amb el Príncep

El príncep
Imatge de príncep ric i amb moltes pretendents
Apareix com un personatge sense problemes

Príncep arruïnat, de caràcter molt humil. Apareix
preocupat, té un problema a resoldre.

  Imatge 1: aquesta imatge ha sigut extreta de Balada (2013)



Per últim, és  important destacar que la intertextualitat a la literatura és un element intrínsec a la seua naturalesa i  que és important conèixer-lo perquè ens pot donar recursos per adquirir una major competència literària.

Lisseth Chasipanta Sánchez

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada